中富小学校には、園芸、読み聞かせ、図書整理、ベルマーク、

登下校の見守りなどの

学校の教育活動・環境の整備や支援を行っていただいています。

保護者の方だけでなく、OBの方、地域の方にもご協力いただいています。

先日は、数日間かけて遊具のペン塗りや除草、

樹木剪定などを暑さも厳しい中、行って下さいました。

中富小の環境がよくなることで、子ども達の生活がより豊かになるなら、

安全になるならという思いで行って下さっています。

毎回でなくても、できる日、できる時間に、できることを。

そして、学校に来て、子ども達の様子を見たり、

関わったりしてもらえればと考えています。

今年は、昨年度以上に、参加してくださっている方、

範囲が拡がりつつあります。

「やりながらいろんな人と一緒に活動したり、

話したりしているのも楽しいんです」

「いろんな子ども達が感謝の言葉をはじめ、

話しに来てくれたりして、楽しくなります」

などの声を聞く機会が増えています。

こういった大人の「汗流してキラリ」が子ども達の心を耕し、輝かせる基盤となる

と思います。

ありがとうございます。

２回目の心のエネルギープロジェクトです。

みなさんには、できることがたくさんある。

それは、今、生きているから。

多くの人の支えがあって、今、生かされているから。

みんな必要とされ、この世に産まれてきたのです。

学校生活をはじめみなさんには毎日たくさんのやること、

やらなければならないこと、やりたいことがそれぞれあるでしょう。

その中で、時には、逃げ出したくなることもあるでしょう。

大変だったり、苦手だったり、うまくいかなかったり。

けれども、根気強く、地道にやり続けることでできることが

増え続けています。

身につけた力を、今の６年生が１年生にしてくれているように、

みんなの役に立つことを、地道にやり続けることで、

人の役に立つ生き方ができるようになっていきます。

みなさんの命は、ずっと、ずっと大昔から続いていて、

命のバトンを何回も。何回も、受け取り、受け渡しながら。

そして、今、この時代に、顔も知らない祖先からバトンを引き継ぎ、

今を生きているのです。

命のバトンを引き継いだあなたの命はとても

奇跡的な存在で大切なのです。

そして、ほかの人の命も、あなたの命と同じように、

とても奇跡的で、尊いのです。

だから、『あなたの命は、あなたのものであって、

あなただけのものではありません。』

長い、長い命のバトンを引き継いできた、たくさんの人たちの思いが

込められているからです。

みなさんの体には数えきれないくらいの人の命、

生き物の命が入っています。

そして、自分以外の人の命も同じように、その人だけでなく、

たくさんの人、生き物の命や思いが込められているのです。

ですから、自分も、自分以外の人も大切にし、学校生活を、

人生をつくっていく必要があるのです。

もし、困ったときには、頼れる大人の人を３人以上見つけ、

相談したり、助けてもらったりしながら、

一歩一歩着実に歩んでいきましょう。

うれしい話も、困った話も、悲しい話も

みんなの話をきくために、校長室でいつでも待っています。

これまで６年生を中心とする縦割りの異学年集団でお店の準備を

してきました。

28日（金）当日は、受付やルール説明、遊びの進行などそれぞれの役割を

分担し合って行いました。

どの子も、自分の教室にたくさん人が来てくれるように

来た人たちが楽しめるように一生懸命取り組んでいました。

声の大きさや言葉のつかいかた、拍手など盛り上げ方など

よく工夫していました。

自分の所属するグループ以外の教室をまわるときも、

すごく楽しんでいました。

平成１５年三富開拓について学んだ５年生の子どもたちが、

この地の歴史を大切に、

言葉を選びながら、

曲も考えながら

「三富おろし」という歌をつくりました。

その後、毎年、６年生が中心にその歌を

今でも引き継いでいます。

今日の音楽朝会では、

６年生が演奏を披露し、

その後、その演奏に合わせて、

全児童で「三富おろし」を

歌いました。

その歌声が、体育館に響き渡り、

みんなの心が一つになったように

感じられました。

早朝よりメール配信で、親子除草を実施する連絡をし、

直前で中止としましたこと、ご迷惑をおかけいたしました。

保護者と児童が一緒に行う取り組みは、

１学期最後だったため、気象レーダーなどを確認し、

ギリギリ実施できるのではと判断したのですが、

雲の流れも変化し、雨が止まずに、泣く泣く中止といたしました。

８時半には、雨も小雨だったこともあり、保護者の方が

「このぐらいの雨ならやれるところまでやりましょう」と言ってくださり、

二手に分かれて樹木の剪定、草むしりを実施しました。

途中、児童も一部加わって、作業を行いました。

参加した皆さんが、「汗流してキラリ」「かかわってキラリ」

素敵な表情がたくさん見られました。