今日の児童集会は、運動会のスローガンの発表と応援団の紹介でした。

５・６年生がキーワードを出し合い、代表委員会が決定した今年度の運動会のスローガンは、

🏳‍🌈両者認め合い、

　笑って終われる運動会にしよう🏳‍🌈

です。スローガン達成に向けて、ぜひ悔いのないようにがんばってください。

応援団紹介では、気合いの入った一人ひとりの自己紹介と各色団長からのメッセージがありました。気持ちのこもった素晴らしいメッセージを聞いた下級生はあこがれの表情です。大きな拍手が起こりました。これから応援練習も始まりますので、元気いっぱい汗キラリ☆彡運動会を盛り上げてください！

体育館の外のピオトープでは彼岸花が咲き始めました。

５月に種もみをまいて芽出し🌱をしてからおよそ５か月。今日は５年生が実った稲穂の稲刈りを行いました。

稲穂をさわると、もみの中身がぎっしり詰まっていることがわかります。「うまく受粉したんだ！」と理科の学習とも関係づけた学びです。ペアで協力してノコギリがまで稲を刈り取ると、収穫した喜びに思わず顔がほころびました。

「稲が思ったよりも太くてかたかった」「収穫できてうれしい！」「農家の方はもっと広い水田の稲を作っていて大変さが少しわかった」という振り返りがありました。体験活動ならではの感想ですね。

稲を束ね、次の工程の「はさがけ」を行いました。もみの水分量が２５％→１５％程度になったら「脱穀」「もみすり」へと進む予定です。

運動会まで一か月を切りました。「暑さ寒さも彼岸まで」の言葉通り、涼しい一日となった今日。５・６年生が運動会に向けた係活動を行いました。

１回目の今日は先生の話を聞いたり、相談して分担を決めたりすることが多かったのですが、まずは相手の言葉を受け止め、次に自分の考えを伝えるなどして課題を解決する姿が見られました。これまで授業で行ってきた「学び合い」が生かされていると感じます。

運動会を盛り上げ大成功させるために、縁の下の力持ちとなってぜひ頑張ってください。

２学期の総合的な学習の時間では、キャリア教育として「職業調べ」を行う予定です。今日は所沢ハローワークから講師の先生をお招きして「なぜ仕事をするの？」というテーマで学習の導入を行いました。

話を聞き、大切なことを一生懸命にメモする６年生の姿は素晴らしかったです。授業後、講師の先生からも「話の聞き方がとてもよく、落ち着いていますね。とても話しやすかったです。」という言葉をいただきました。

今後は、興味のある職業について調べ、考えを深め、まとめる予定です。

外部の先生をお招きし、１年生に鍵盤ハーモニカの使い方を教えていただきました。すでに鍵盤ハーモニカを使用してはいますが、改めて正しい使い方を学んだ１年生。話の聞き方もとても素晴らしかったです。

１１月には音楽会もありますので、音楽の授業での練習をがんばってください！