今日は保護者の方へ向けた校内音楽会を行いました。体育館トイレ改修工事に伴い、入場の際はご不便をおかけしましたが、スムーズな入退場のご協力をいただきありがとうございました。

鑑賞された方から「とても感動しました！」「迫力があってすごかった」「子ども達の成長を感じました。ありがとうございます。」というお声をいただきました。

本日の音楽会を通して、子ども達の☆一瞬のキラリ☆をたくさん見つけていただけたのではないでしょうか。

ぜひご家庭でたくさんお話ししてください。

感想の入力がまだの方は、ぜひご回答をお願いいたします。

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今日は児童同士が見あう校内音楽会を行いました。どの学年もこれまでの練習の成果が十分に発揮され、みんなの奏でる音が重なり合った素敵な音楽でした。

明日は保護者の方へ向けた音楽会です。多くの方のご参観をお待ちしております。

学校評議員さんの皆様にも発表をご覧いただき、「三富おろし」の演奏では一緒に歌っていただきました。

ご来校いただき、ありがとうございました。

校内音楽会で全校で歌う「もみじ」を音楽朝会で歌いました。発声練習は「ゆかいにあるけば」の曲に合わせて、美しく響く声を出しました。朝一番は冷え込みが強く、寒さで体も縮んでしまいますが、みんなの歌声が体育館いっぱいに広がります。

今日のめあては、音楽会のスローガン「生き生きとした音楽」でした。「もみじ」はソプラノパート・アルトパートに分かれてきれいなハーモニーを奏でます。金曜日の本番に向けて残り二日、体調を崩さないように過ごしてください。

音楽委員の皆さん、お疲れさまでした。

いよいよ今週末は校内音楽会です。金曜日は児童同士が見合い、土曜日は保護者の方へ発表します。

どの学年も最後の大詰め、こまかな点の練習をしています。休み時間には、音楽委員の児童が音楽会を進める練習をしていて、それぞれの役割を全力で行っています。

みんなで素晴らしい音楽会にしましょう。

スローガン【生き生きとした音楽で、みんなの心を動かそう】

３年生の国語「すがたを変える大豆」の学習では、本校の栄養士が授業に参加して大豆がどのようなものに【変化】しているかわかりやすく話してくれました。みなさんはいくつくらい思い付きますか？

「えっ、これも大豆なの！？」と、新しい発見がたくさんあったようでした。

子ども達が大好きな【きなこあげパン】も大豆が姿を変えています。今日の【豆乳みそ汁】もそうですね！

この後子ども達は、説明する文の書き方を学び、伝えたいことを「はじめ・中・おわり」のまとまりで分かりやすく書く活動に取り組みます。

親善音楽会の当日を迎えました。

５年生は、運動会の練習と並行して合唱練習を開始し、

歌詞の意味をみんなで考えたり、伝わるような歌い方を工夫したりと、

毎日毎日練習を重ねてきました。

風が冷たく寒さを感じることもありましたが、天気に恵まれ、

青空の下で声出しをしました。

みんなで心を一つに、「がんばるぞ！」「おー！」

会場に着いた子どもたちは、

他校の児童ともコミュニケーションをとっていました。

会が始まると、真剣な表情・姿勢に早変わり！

切り替えが上手な５年生です。

第Ⅲ部の１番目が中富小！

みんな笑顔！いい表情で舞台に進んでいきました。

ピアノの演奏、みんなの第一声からとっても引き込まれました。

ホールにいっぱいに響き渡って、素晴らしい歌声でした♪

他のすべての学校の演奏も真剣に聴いた後、

ある児童は、

「他の学校もすごかったけど、自分たちの演奏が一番よかった！」

と言っていました。

多くの児童が「学校での練習よりよく歌えた！」と嬉しそうでした。

緊張しながらも、自分たちの演奏に自信をもって取り組めたこと、

貴重な経験になりましたね。

ご協力いただきました皆様、本当にありがとうございました。

先週の木曜日、低学年が狭山市智光山公園に遠足に行きました。当日は天候にも恵まれ、お弁当が詰まったリュックを背負い、笑顔いっぱいで出発した子どもたち。

２年生が１年生をリードして動物とふれあったり、アスレチックで遊んだりしました。当日の写真は後ほどインターネット販売をおこないますので、もうしばらくお待ちください。

朝、出発の会で校長先生が「虹のように輝く一日にしてください」というと空を指さしました。その先には小さく丸い虹の玉がありました。秋晴れと虹がとてもさわやかでした。

早朝よりご準備いただいた保護者の皆様、ありがとうございました。

↓虹の玉が見えますか？小さいですが「幻日（げんじつ）」と言うようです

富岡中学校２年生の生徒３名が、職場体験として中富小学校へきていました。

全校朝会で自己紹介をしてもらい、さっそく６年生の合奏練習に参加しました。パートごとの練習では、リズムをきざんだり、楽譜を見てアドバイスをしたり、すぐに子ども達の中に入って活動をしてくれました。

１～６年生の子ども達の学習支援や教師の指導補助、それ以外の用務などに対して、進んで行動していました。

職員室での最後のあいさつでは、この三日間でも子ども達の成長を見つけたこと、将来小学校の教師になりたいと思ったこと、あっという間の三日間で充実していたこと、教師という仕事の魅力や大変さを発見したことなど、３人がそれぞれ思いを語りました。ぜひ、この気持ちをこの後の学習のまとめに活用してください。お疲れさまでした。

今日は所沢図書館富岡分館の司書さんにお越しいただき、３年生が「ブックトーク」を行いました。ブックトークとはあるテーマに沿って数冊の本を紹介し、聞き手に読書への興味関心を持ってもらうための活動です。

今回のテーマは・・・「しってる？」です。

４冊の本の内容を興味深く聞く子ども達。本を見つめる瞳はキラリ☆

富岡分館の皆様、ありがとうございました。

５年生の総合的な学習の時間で「もみすり」を行いました。すり鉢にもみをいれ軟式ボールででごりごりすると【もみがら】と【玄米】にわかれます。はじめての体験に「もみすりできる機械がほしい！」「昔の人は手作業で大変だ」「きれいな玄米がとれてすごい！うれしい！」と様々な感想が出てきました。つぎは【精米】です。